1)
Modelo de aprendizaje propuesto por el
conectisvismo es factible para las
escuelas publicas?
Es sí viables, pero que esto ocurra efectivamente, el profesor debe dominar esta herramienta de trabajo, y asumir el papel de mediador para monitorear el aprendizaje, porque el aprendizaje es continuo, y la tecnología permite la conexión a diversas áreas del conocimiento y el mundo. El mundo actual ya vivimos en la red, que permite la aplicación de este modelo aprendizagem.
2)
Como aplicar el modelo del conectivismo en
las escuelas publicas?
De acordo com as políticas publicas de inclusão digital ,
não basta simplesmente permitir ao individuo
estar conectado às redes em patamares de igualdade. É preciso
oportunizar a formação continua , condição de trabalho , acesso a internet na
escola e em casa para que ocorra uma interação , aulas planejadas onde permite a interação com outro alunos,
troca de experiências.
3) Como motivar a los Estudiantes a usar estas
herramientas?
De acuerdo con la política pública de inclusión digital, no es suficiente permitir que sólo el individuo que se conecta a las redes a niveles iguales. Debemos fomentar la formación continua, condiciones de trabajo, acceso a Internet en la escuela y en casa, así que la interacción, las lecciones planeadas que permite la interacción con otros estudiantes, el intercambio de experiencias se produce.
4)
Por que
mantengo mais conocimientos a mis amigos?
Los seres humanos construyen su conocimiento de acuerdo a sus necesidades y experiencias y el contexto social en el que opera. Ciertamente no hay una sola persona con todo el conocimiento. Ella va a mejorar, intercambiar conocimientos, interactuar con otras personas.
5) Incluso antes de uma realidad digital, las
teorias de aprendizagem tradicionales com el conductivismo, el cognitivismo y el constructivismo son em
realidade totalmente desactualizado?
No, porque las teorías existentes, parece necesario añadir nuevos diversas metodologías que se adaptan y promover los diversos aspectos del aprendizaje.
6) Cuál
es la importância de la memória dentro del conhecimento?
La memoria humana está formada por la capacidad de los humanos para adquirir, retener y recordar información, para intercambiar experiencias y formar conduce a nuevos entornos.
La memoria tiene patrones adaptativos representante de las actuales redes existentes estatales.
7)
Los
nuevos métodos desarrolados por lãs organizaciones, sobre El modelo del
conectivismo es suficiente para cumplir com la ensenãnza aprendizaje de hoj em
dia?
El conectivismo es una teoría utilizada en las redes para definir el conocimiento y el proceso de aprendizaje. El conocimiento es el acto o el hecho de saber es tener la idea o noción de cualquier conocimiento coisa.É, la educación y la información. Tratando de aprender y crear nuevas conexiones y patrones. Y la interacción entre el conocimiento existente, con diversas fuentes de conocimiento a través de redes
En palabras de Siemens
(2004) "La tecnología ha reorganizado cómo vivimos, cómo nos comunicamos y
cómo podemos aprender", y ahora, el aprendizaje se produce de muchas
maneras, sobre todo para el aprendizaje informal a través de comunidades de
práctica, redes personales y también las actividades relacionados con el trabajo.
